英語学習時間10時間達成。

先日よりチェックし始めた英語の学習時間が、6月7日に10時間を達成しました～。


内訳的には

1. くもんの中学英文法　　　　　　　　　　　230分
2. 中学英単語・熟語学習　　　　　　　　　130分
3. 英語関連書籍＠読書　　　　　　　　　　70分
4. DS＠えいご漬け　　　　　　　　　　　　　70分
5. 多読　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　40分
6. わからない単語・熟語・慣用句調査　60分　　

やっぱり「くもんの中学英文法」の学習時間がメインでした。
約1週間で、8STEP進みました。
ただしノートを開いての座学＆書籍を読み返すおやすみ前の寝学(苦笑)のダブルでの230分なので、座学自体はもうちょっと少ないかな？

子供用のペーパーバックで英語にふれてみる。

絵本・児童書に囲まれ育ったせいか、本が好きです。
大人になってからも、本屋でなら何時間でも過ごせます。
と、いうか、何時間も居たい(笑)

色々理由はあれど、英語の学習をまじめにやるようになった一番のきっかけは
できることなら原書で読みたい本ができたからです。



先日の「学習記録を管理？「英語学習1000時間クエスト」に参加してみた。」でふれました
「多読王国」ですが、私もやっと活動を開始をしました～(＝Amazonから本が届いた)。

まず、多読ってなんじゃい。という方は「多読王国の歩き方」や「SSS英語学習法のご案内」をご覧ください。



正直、中学英文法もまだまだ1年生レベルの私には『残念だけど、ペーパーバックを楽しむだなんて、まだまだ先の話よね……(´Д｀) =3 ﾊｩｰ』と思っておりました。
これはかなり悔しい現実です。



ところが「多読王国」をぶらぶら→気になる本をクリック→Amazonへ。
ふと、“なか見！検索”してみると……「あれ？　読めそう」というのが幾つか出てきました。


今まで「いやいや、無理無理……」とばかり思っていた事が
約1ヶ月、文法の学習をした後に「あれ？　読める」に変わっていると気づいた瞬間
試しに、気になる＆かわいいペーパーバックを3冊だけ買ってみることにしました。

The Fat Cat Sat on the Mat (I Can Read Book 1)

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読める！　……いや。わかる！　の方が的確かも。
知らない単語は多々ありますが、イラストを見ながら、全体的な雰囲気に触れ、物語を最後まで読み進める。
最後のページまで行ったときの達成感たるや半端ありません。
元々、児童書が好きなのもあり、かなりの満足感。


今までの学習が徐々に身についている。という実感がちゃんとありました。
生まれて初めて身についてるっていう実感を味わったかも。



元々、色々な洋書を読むようになれる事が、現在の学習目標の一つであるので
学習を進めつつ、自分のレベルにあった本を読み、さらにレベルアップして学習を進め、読書のレベルも上げる。

と、いうのも私が楽しく英語に接していくための一つの方法になるのかな？
という気がしています。

そういえば「英語が苦手な大人のDSトレーニング もっと えいご漬け」

……持ってた。

と思い、先日、いそいそと棚から出してきました。
ユーザー登録からやりなおし。

英語が苦手な大人のDSトレーニング えいご漬け

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文法ノータッチの時期にやっていたときは、レベル1ですら四苦八苦；
英文を聴いてはあてずっぽうに綴っていました。(それが嫌になって棚の中へ……)

しかし現在、中学生レベルの文法をやっている途中ですが、
前にやっていた時と頭の使い方が違います。

もちろん、今回のほうがスムーズです。

「ディクテーション」おもしろーい。

聞き取れない＆単語の綴りがわからん！　という時もあるけど、
『全体的な状況はこうで～……時制がこうで～……』

と、たどたどしいながら、楽しんでおります。

「徹底発音」は難しいです……！　イントネーションって難しい。
イントネーションってどうやって掴んだらいいんだろうなぁ～。むむむ。
やっぱり練習練習かな？　口をたくさん動かして言葉に出来るよう対応させないとダメそうだ～。


と、いうことで1日10分程度ですが、
「もっと　えいご漬け」でも英語学習を楽しんでます。


 

学習記録を管理？「英語学習1000時間クエスト」に参加してみた。

所用で2時間近く各所を徒歩で回ってきて、グッタリ。
運動不足が解消できて良いことなんですが～……疲れた…orz

なかなか腰を据えて勉強できないなぁ(´＿｀｡)ｸﾞｽﾝ


さてさて。先日、当Blogにコメントを下さった美月さんのBlogへお邪魔した歳に
なにやら面白そうなサイトをみかけました。


「多読王国」と「英語学習1000時間クエスト」です。


(多読王国に関しては、また後日。記事に出来るよう準備中です！(＾▽＾)/)



私は現在、英文法用の学習ノートと、英単語用の学習ノートを用意して勉強しています。
ノートの欄外に、学習日を(英語で)曜日・年月日でメモをしてあるのですが、
「英語学習1000時間クエスト」を見て、『そういえば、何分やったかは記録してなかったなぁ』と気づきました。
これは目から鱗。とばかりに、早速ユーザー登録してみました。



こちらのサイトでは、ユーザー登録すると学習記録をつけるシートがダウンロードできます。非常にありがたい。
マス目を塗りつぶして、独りで眺めてはニヤニヤするのが大好き！　な私にはもう、たまらない代物です。これはモチベーションがあがるでしょう。


うちにはプリンターはあるものの滅多に使わない為、押入れにしまっちゃったので
SDカードにダウンロードしたPDFのシートを入れて、セブンイレブンでメディア印刷してきました～。




それを、一番使用している英文法学習ノートの表紙の裏に糊でペタッと。

なんだか懐かしい気分に…小学生くらいの頃こんな事をした気が(笑)














いままでのやってきた時間はメモをしていないので、きりよく昨日6月1日からの開始としました。
よし！　めざせ1000時間！！


やっぱり自分用に仕立てていくって、モチベーションがあがるなぁ。

今日は単語だけ。「例文で覚える中学英単語・熟語1800 Level1 6～8」まで

疲れた～。今日は朝から夕方まで出ずっぱり。
と、いうことで、家事が終わった22時過ぎから単語だけやりました。

うーん、やっぱり単語は文の中で覚えるやり方の方が、私には向いてる気がします。

元々、読書(＝文を読むこと)が好きだからかな？　短文でも情景を想像できる方が楽しいし。人それぞれですね。

今日面白かったのは「glass」が複数形で、めがね。という意味になると言うこと。
「glass～は、複数形でめがねなんだって……レンズが2つあるからか！」と、つぶやいたら目の前にいた夫が笑っていました。

さて、ノート見開き2ページ×3で、単語＆熟語が既に60個以上やったことになっている。

学生ではないので、テスト用に単語を覚える事はしていませんし、まだまだ簡単なものばかりですが

ちょこちょこ忘れている熟語とかが出てくるし、少しずつ語彙が増えるっていう感覚は嬉しいかなぁ。

そして今日からiPhoneに付いているストップウォッチで学習時間をメモすることにしてみました。
モチベーション維持にはなるかなー。と。

とりあえず、細かい事は気にしないで、英語関連の事をやったら(正確に記録していなくても)10分区切りを基準に記録することにします～。

詳細は後日～。
んでは、Good night!